指南之電子電氣專業(yè)在美國火熱

　　以上也僅僅是學(xué)校對申請者的最低和最基本的要求。這個檔次也是美國很好的學(xué)校，有很多名校。對成績的要求相對降低一些，但并沒有太大的變化，尤其是TOP40左右的學(xué)校，未必比頂尖名校申請難度低。如UC-Davis（加州大學(xué)戴維斯分校）的EE，以前錄取學(xué)生的平均GPA就達(dá)到了3.69，自費(fèi)學(xué)生的錄取平均GPA也到達(dá)了3.6；而在GRE方面，平均錄取分?jǐn)?shù)為Verbal 520、Quantitative 770、Analytical 4.5。又像Ohio State University（俄亥俄州立大學(xué)），其專業(yè)排名在20左右，傳說是被無數(shù)大牛保底的學(xué)校，申請難度也很大。盡管研究生院對IBT的要求是 80，但本系的要求是92，要高于研究生院。另外，OSU號稱Only Score University，換言之，這個學(xué)校還是比較注重成績的。沒有高的GT成績你就別妄想OSU了。所以如果是沒有達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，就不要把精力浪費(fèi)在這個檔次的學(xué)校上了。

　　這個檔次的學(xué)校都是非常有錢的，如Boston University（波士頓大學(xué)）是一個貴族學(xué)校，獎學(xué)金比MIT還要多很多，學(xué)生畢業(yè)后很好找工作。Boston University沒有想象中那么難申請，申請碩士的話一般要求GRE在1300以上，TOEFL在100分以上，有相關(guān)研究背景就可以了。另外，Boston University在錄取信里明確說明是不給碩士申請者獎學(xué)金的，所以以獎學(xué)金為目的的學(xué)生要特別注意。很多被這個檔次的學(xué)校錄取的學(xué)生都是申請TOP30學(xué)校的名校畢業(yè)生，有很好的成績和研究經(jīng)歷。這個檔次往年錄取的學(xué)生的平均成績一般在GPA3.6、GRE1350、TOEFL95，如果沒有這個成績，最好不要把這個檔次的學(xué)校作為主要的申請檔次，沖刺一下倒是可以考慮的。
　　各檔次學(xué)校EE的錄取介紹

　　美國大學(xué)根據(jù)學(xué)校的整體實(shí)力和錄取要求的不同，按綜合排名大致可分為幾個檔次：TOP30、TOP30—TOP60、TOP60—TOP100、TOP100—TOP150。這幾個檔次的學(xué)校對國際學(xué)生EE專業(yè)的錄取要求是有一定的差別的。

　　TOP30以前的學(xué)校

　　EE對成績的基本要求：

　　GPA：3.5—4.0

　　GRE：是必須提供的，最低1200

　　TOEFL：通常最低100

　　上面所列出的僅僅是一個學(xué)校對申請者的最低和最基本的要求,學(xué)生的各項(xiàng)成績達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)是申請EE的基礎(chǔ)條件。

為什么比我條件差的人最終卻能夠申請到更好的研究生院呢？道理其實(shí)很簡單，每所學(xué)校都有各自的招生特點(diǎn)、招生規(guī)模還有錄取要求，如果沒有了解清楚學(xué)校的這些特點(diǎn)就貿(mào)然去申請，結(jié)果當(dāng)然不理想。如果能做到避重就輕，投其所好，往往能出奇制勝，獲得豐收。也就是說，要結(jié)合學(xué)校的招生特點(diǎn)和自己的優(yōu)劣勢進(jìn)行合理配對，才能為你的申請錦上添花。本文以美國電子電氣工程專業(yè)（Electrical and Electronic Engineering，簡稱EE）為例，來說明一下如何選擇適合自己的研究生院。

　　另外，對于家庭條件還算不錯而自身研究情況又不大好的學(xué)生，大可以選擇申請自費(fèi)Master，這樣錄取的機(jī)會就會大大增加了。但是前提是你也必須擁有一個非常漂亮的成績。

　　TOP30—TOP60

　　EE對成績基本要求：

　　GPA： 3.0—4.0

　　GRE：是必須得提供的，最低1200

　　TOEFL：通常最低80-100

　　在這個檔次的學(xué)校里，對學(xué)生的錄取要求非常嚴(yán)格。如UIUC (伊利諾伊大學(xué)香檳分校)，這個EE專業(yè)全美排名Top10的學(xué)校，他們在網(wǎng)頁上明確寫出了對于GRE成績的要求：Their average GRE percentile ranks were Quantitative (88%), Analytical (62.6%), and Verbal (73.6%)。可見他們雖然并不要求總分，但是他們對每一項(xiàng)成績都有具體的要求。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)工科的學(xué)生，Quantitative成績非常重要，也比較容易達(dá)到這個水平。但是，對于Verbal和Analytical Writing 來講，很多學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生都是達(dá)不到這個成績的，也給申請這個學(xué)校的學(xué)生帶來一定的影響。美國大學(xué)對中國學(xué)生的錄取實(shí)際上跟其他國家不同，中國學(xué)生真正的競爭對手其實(shí)就是自己身邊的人，有些就是自己的同學(xué)。

　　不過對于中國學(xué)生來講，考試一直是強(qiáng)項(xiàng)，很多名?；蚍敲５纳暾堈呖荚嚦煽兌歼_(dá)到了這個分?jǐn)?shù)線，但是最后他們還是沒有得到錄取?？梢娫谏暾埖臅r候名校更看重的還是申請者的整體實(shí)力，被這些學(xué)校錄取的學(xué)生各項(xiàng)成績很多都達(dá)到了平均TOEFL100、GRE1400、GPA3.8。

　　最重要的決定因素——研究背景

　　無論申請TOP1—TOP150中的哪所學(xué)校，申請人的研究背景都是最關(guān)鍵的因素，即使有些科目的考試成績不理想，也不會影響大局。比如TOEFL成績低的，如果研究背景很好，一樣可以被學(xué)校錄取，最多就是收到一個有條件錄取，到了學(xué)校先讀一段時間的語言培訓(xùn)課程。美國教授最看重的是申請人的研究背景和工作經(jīng)驗(yàn)，他們希望找一個過來就可以直接干活的人。所以哪位學(xué)生接觸和參與過的項(xiàng)目多，教學(xué)方式和實(shí)驗(yàn)器材更先進(jìn)，跟美國更接軌，就更容易受到美國院校的青睞。如果要申請TOP30以前的學(xué)校，有一個非常出色的成績是必需的，但是它們同樣不是決定你是否被錄取的關(guān)鍵，擁有很好的研究背景才是打開這些學(xué)校大門最重要的一把鑰匙。這些學(xué)校錄取的中國學(xué)生一般都是在中國本領(lǐng)域非常強(qiáng)的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，而且各項(xiàng)成績非常好，研究經(jīng)歷非常豐富，有多篇論文發(fā)表，很多人都是有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的。因此如果沒有這樣好的研究經(jīng)歷背景，得到這些學(xué)校的錄取非常難。