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中國數(shù)碼學習產(chǎn)品不斷發(fā)展壯大

發(fā)布時間:2009-05-26 來源:iSuppli

機遇與挑戰(zhàn):
  • 中國數(shù)碼學習設(shè)備(DLD)市場穩(wěn)步增長
  • 數(shù)碼學習設(shè)備市場競爭激烈,產(chǎn)品趨向智能化
 市場數(shù)據(jù):
  • 2008年的數(shù)碼學習設(shè)備(DLD)的銷售額為7.494億美元,2013年將上升到11億美元     

據(jù)iSuppli公司,隨著面向新用戶群的新型產(chǎn)品問世,2013年中國數(shù)碼學習設(shè)備(DLD)出貨額將上升到10億美元以上。DLD是提供數(shù)碼學習內(nèi)容的電子產(chǎn)品。

2013年DLD銷售額將從2008年時的7.494億美元上升到11億美元。在此期間,該市場的所有四個領(lǐng)域——電子詞典,電子學習機,兒童學習機和光學識別設(shè)備,預(yù)計都將實現(xiàn)增長。

圖3所示為iSuppli公司對中國市場DLD銷售額的預(yù)測。



電子詞典是中國的第一代DLD,1989年由日本、香港和臺灣廠商推出。

2001年,針對學生的升級版電子詞典——電子學習機興起。電子學習機提供互動式及多媒體學習材料,用于補充中國的中小學課本內(nèi)容。

2007年,兒童學習機出現(xiàn),針對學齡前兒童。這些產(chǎn)品利用觸摸板提供輸入,當電子筆接觸到觸摸板上面的單詞或句子時,上面的揚聲器就能朗讀出來。兒童學習機的觸摸筆可以確定書本的科目,并提供“點讀”功能。兒童學習機可以充當虛擬的發(fā)音教師,幫助兒童學習標準英語。

光學識別設(shè)備是一種新型DLD,主要與印刷品一起使用。

光學傳感器充當輸入設(shè)備,可以讀出隱藏的墨水和朗讀預(yù)先錄制的內(nèi)容。光學識別設(shè)備可供兒童使用,充當數(shù)字指南和電子玩具。

2008年,DLD市場穩(wěn)步增長。廠商推出新型兒童學習與光學識別DLD,支持點讀功能。顧名思義,點讀產(chǎn)品利用工具指點課本就能朗讀內(nèi)容。利用光學或者電子傳感器,這些產(chǎn)品可以朗讀電子筆指點到的內(nèi)容,播放單詞或句子的發(fā)音。

功能并非一切
iSuppli公司相信,對于DLD產(chǎn)業(yè)來說,功能并不等于成功。最近五年,電子學習機添加了許多功能。DLD的系統(tǒng)芯片(SOC)解決方案能夠支持更多的功能,包括多媒體回放、FM收音機、Wi-Fi、游戲,甚至還有數(shù)碼相機。但實際上,對于主打教育的學習機來說,將近50%的上述功能毫無用處。

DLD廠商熱衷于比拼產(chǎn)品功能,主要是因為中國市場競爭十分激烈。一家領(lǐng)先的DLD廠商將每年推出30多款DLD,以保持自己的市場主導地位。

一般認為,產(chǎn)品功能越多就越先進。因此iSuppli預(yù)期,未來兩年電子學習機領(lǐng)域的功能競爭將繼續(xù)是一大熱點。因此,電子學習機在功能方面將更加接近上網(wǎng)本PC。

而兒童學習機和光學識別設(shè)備則走上了另一條道路:功能較少,但易用性極強。點讀功能為學習英語的學前兒童提供了便利的互動界面。

光學識別設(shè)備的主要部件包括芯片組、語音處理器、數(shù)字信號處理器(DSP)和閃存。其中,芯片組包含一個CMOS傳感器和光學解碼器。這個CMOS傳感器的性能對于光學識別設(shè)備非常重要,用于識別所掃描的內(nèi)容。

在中國大陸市場,松翰科技和凌陽是光學識別設(shè)備芯片組解決方案的兩大供應(yīng)商。
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